黑體一、演練的目的
    演練目的主要是檢查下列內(nèi)容：
    1.通信指揮系統(tǒng)能否正常運行；
    2.生產(chǎn)處理步驟是否安全、有效；
    3.應(yīng)急處置步驟是否安全、有效；
    4.應(yīng)急救援物資是否儲備充足、品種齊全、保管完好；
    5.應(yīng)急救援設(shè)備、設(shè)施是否處于完好備用狀態(tài)；
    6.應(yīng)急救援人員對應(yīng)急救援預(yù)案是否完全掌握。
黑體綜述：
    1.評估該企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并及時修改應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
    2.評估該企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善其協(xié)調(diào)問題；
    3.檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求；同時，作為一種培訓(xùn)手段，通過調(diào)整演練難度，進一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；
    4.提高全員安全意識。
黑體二、演練方案
 1 總則
 1.1 編制目的
 1.2 編制依據(jù)
 1.3 適用范圍
 2 組織機構(gòu)及職責(zé)
 2.1組織機構(gòu)
 2.2職責(zé)
 2.2.1總指揮職責(zé)
 2.2.2副總指揮職責(zé)
 2.2.3現(xiàn)場各救援專業(yè)組職責(zé)
黑體二、演練方案
 3演練情境概述
 3.1事故起因
 3.2事故應(yīng)急處置措施簡述
 4演練地點
 5演練時間及程序
 5.1演練時間
 5.2演練程序
 5.2.1事故報告與報警
 5.2.2事故現(xiàn)場區(qū)域劃分
黑體二、演練方案
    5.2.3事故類別及處置措施
    例如：
    5.2.3.1 危險化學(xué)品泄漏事故處置措施
   （1）進入泄漏現(xiàn)場進行處置時，應(yīng)佩戴個人安全防護用品。
   （2）泄漏源控制
   （3）泄漏物處理
    5.2.3.2 危險化學(xué)品火災(zāi)事故處置措施
   （1）先控制，后滅火
   （2）撲救人員應(yīng)占領(lǐng)上風(fēng)或側(cè)風(fēng)陣地
   （3）正確選擇最適合的滅火劑和滅火方法
   （4）消滅余火
黑體5.2.4 在不同危險化學(xué)品事故區(qū)域應(yīng)采取的具體應(yīng)對措施
   （1）事故危險區(qū)域。事故危險區(qū)的救援人員需要全身防護，并佩戴隔絕式面具。救援工作包括切斷事故源、搶救傷員、保護和轉(zhuǎn)移其它危險化學(xué)品、清除滲漏液態(tài)毒物、進行局部的空間洗消及封閉現(xiàn)場等。非搶險人員撤離到危險區(qū)域以外后應(yīng)清點人數(shù)，并進行登記。事故危險區(qū)域邊界應(yīng)有明顯警戒標(biāo)志。
     （2）事故緩沖區(qū)域。該區(qū)域的救援工作主要是指導(dǎo)防護、監(jiān)測污染情況，控制交通，組織排除滯留的危險化學(xué)品氣體。視事故實際情況組織人員疏散轉(zhuǎn)移。事故緩沖區(qū)域人員撤離到該區(qū)域以外后應(yīng)清點人數(shù)，并進行登記。事故緩沖區(qū)域邊界應(yīng)有明顯警戒標(biāo)志。

5.2.4 在不同危險化學(xué)品事故區(qū)域應(yīng)采取的具體應(yīng)對措施
     （3）疏散區(qū)域。該區(qū)救援工作重點放在及時指導(dǎo)群眾進行防護，對群眾進行有關(guān)知識的宣傳，穩(wěn)定群眾的思想情緒，做基本應(yīng)急準(zhǔn)備。
       5.2.5任務(wù)完成、報告
       5.2.6現(xiàn)場洗消
       5.2.7解除警報
       6 演練結(jié)束
       6.1演練方案及應(yīng)急演練的小結(jié)（含針對本次演練存在問題的整改措施）
       6.2演練結(jié)束
       事故應(yīng)急演練方案例1 <危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案演練方案.doc>、例2 <重大化學(xué)事故應(yīng)急救援演練方案.doc>
 <講義/危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案演練方案.doc>