安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是安全管理的一項重要工作，目的是要提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平。然而企業(yè)加強了安全生產(chǎn)的管理力度，也開展了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，但安全生產(chǎn)狀況仍不理想，“差不多”現(xiàn)象依然存在，最主要的原因是當(dāng)前企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作仍存在不少問題，沒有真正落到實處，容易出現(xiàn)“重在對現(xiàn)場作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)，輕對管理人員及企業(yè)經(jīng)營主要負(fù)責(zé)人的教育培訓(xùn)”的局面。

　　現(xiàn)場作業(yè)人員是企業(yè)最直接的勞動者，是奮斗在車站的一線員工，是各項安全生產(chǎn)法律權(quán)利和義務(wù)的承擔(dān)者，現(xiàn)場作業(yè)人員能否嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，往往決定了一個企業(yè)的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現(xiàn)場作業(yè)人員的主觀能動性，不斷提高安全素質(zhì)，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預(yù)防事故。因此企業(yè)的安全生產(chǎn)管理重點應(yīng)放在作業(yè)現(xiàn)場，就是要通過抓好生產(chǎn)作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現(xiàn)場安全隱患整治工作，以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)秩序。

　　企業(yè)管理人員是企業(yè)負(fù)責(zé)安全、生產(chǎn)管理的人員，是企業(yè)、車站安全生產(chǎn)規(guī)章制度的具體落實者，是安全生產(chǎn)的“保護(hù)神”。管理人員知識水平的高低、工作責(zé)任心的強弱，對企業(yè)的安全生產(chǎn)起著重要作用。作為一名管理人員，必須具備相應(yīng)的安全知識和管理能力，只有這樣，才能保障企業(yè)的安全生產(chǎn)。因此，企業(yè)必須要重視對管理人員的教育和培訓(xùn)，不斷提高他們的安全知識水平和安全管理能力，加強現(xiàn)場安全管理，及時消除事故隱患，保障企業(yè)車站的安全生產(chǎn)，保障職工人身安全和健康。

　　企業(yè)經(jīng)營主要負(fù)責(zé)人是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對企業(yè)的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。這就迫切要求主要負(fù)責(zé)人掌握與本單位生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的安全生產(chǎn)知識。對一個企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人來講，具備必要的安全生產(chǎn)知識和管理能力，是最基本的要求，也是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要保證。

　　由此可見，企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，前提條件是把培訓(xùn)的對象涵蓋到企業(yè)的全體員工，使車站現(xiàn)場作業(yè)人員、管理人員及企業(yè)經(jīng)營主要負(fù)責(zé)人達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能水平、更強的分析判斷和緊急情況處理能力，使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉(zhuǎn)變。建立與健全安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)保障機制，優(yōu)化一切可供利用的培訓(xùn)資源，加大安全培訓(xùn)工作力度，全面加強生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、管理人員、現(xiàn)場作業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。